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學年度：
114-0018
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計畫名稱：
六龜高級中學114學年度社區產業參訪實施計畫
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承辦學校：
六龜高中
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人次：
40
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效益評估：
學生：學生透過寶來人文協會講師介紹檨仔腳成立的緣由，幫助學生認識寶來地區經莫拉克風災後，協會以「與大地和平共存的生活方式漸進發展」作為核心主軸，推動社區產業與生活重建工作。「檨仔腳文化共享空間」以取之自然材料與工法，如溪石、漂流木、黏土等等建構，砌造黏土牆、大灶、麵包窯及空間景觀等，運用自然建築觀念帶領著社區居民、有志人士一起參與學習與大地和平與永續生活之道。透過參與窯烤披薩見學體驗課程，能讓學生更深刻了解與自然共生共存的理念。 教師：陪伴學生認識「檨仔腳文化共享空間」社區產業重建的歷程及親手製作披薩的過程，了解在地產業的辛苦和成就，並且帶領學生思考生涯抉擇與價值。
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檢討與建議：
透過學生的學習單可看出學生參加寶來檨仔腳共享空間社區參訪活動後，對於檨仔腳提供的體驗課程深感興趣，其他如陶藝、植物染、編織等多項的手工藝課程或活動因時間的關係無法安排，建議可於新學年安排整天的行程。
◎ 計 畫 與 活 動 成 果 ◎
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計畫PDF：
[計畫PDF]
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成果報告：
[成果報告]
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照片-1：
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照片-2：
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照片-3：
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照片-4：
