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學年度：
114-0030
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計畫名稱：
旗山國中114學年度高雄市立旗山國民中學生涯發展教育活動—社區產業參訪計畫
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承辦學校：
旗山國中
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人次：
28
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效益評估：
一、提升職業探索經驗 透過參訪美濃客家庄農場並參與控窯、農務體驗、石磨粄條及擂茶製作等活動，讓學生實際接觸農村產業與傳統技藝，增進對社區職業型態之認識，培養初步職涯探索概念。 二、增進實作能力與生活技能 藉由石磨粄條、搗粢粑、敲染杯墊等DIY活動，使學生在實際操作中學習步驟遵循、手部操作及團隊合作，提升手眼協調與生活實作能力。 三、強化社區適應與人際互動能力 透過團體參訪與互動體驗，學生在真實社區情境中學習遵守規範、與同儕合作及與指導人員互動，有助於培養良好的社區適應能力。 四、深化在地文化認識 活動結合客家文化元素，如擂茶、粄條及客家童玩等體驗，使學生了解客家飲食文化與傳統生活智慧，增進對在地文化的認同與尊重。 五、提升學習動機與參與度 透過多元體驗式學習活動，學生參與情形踴躍，學習興趣明顯提升，整體活動氣氛良好，達到寓教於樂之學習效果。 六、本次社區職業參訪透過情境式與體驗式學習，結合職業探索、生活技能及文化教育，整體活動成效良好，對學生未來社區生活及職涯發展具有正向助益。
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檢討與建議：
建議未來可持續規劃結合在地文化與產業之社區職業參訪活動，讓學生透過多元情境體驗，增進對不同職業型態及社區文化之認識。
◎ 計 畫 與 活 動 成 果 ◎
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計畫PDF：
[計畫PDF]
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成果報告：
[成果報告]
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照片-1：
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照片-2：
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照片-3：
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照片-4：
