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學年度：
114-0043
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計畫名稱：
114學年度高雄市立茂林國民中學生涯發展教育活動－社區產業參訪實施計畫
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承辦學校：
茂林國中
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人次：
22
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效益評估：
1.藉由屏東三地門原鄉職場-蜻蜓雅築珠藝工作室的導覽及實作，讓學生及教師進一步了解原鄉職場特色，以作為生涯進路規畫參考之一。 2.將近80%左右的學生第一次嘗試燒製琉璃珠，多數學生對不同的琉璃珠所蘊含的意義能有進一步的了解。 3.在琉璃珠燒製DIY的過程中，藉由手作老師的引導及解說，除了讓學生體會到作品的創作，不僅需要耐心、用心，更需要專業的技術，才能完成一項完整的作品。 4.學生透過蜻蜓雅築珠藝工作室的導覽解說，讓學生初步了解蜻蜓雅築珠藝工作室的創業歷史與排灣族的文化特色，讓學生了解原鄉創業的艱辛，更引發學生思考原民文化與職業結合的多樣性。 5.全校學生能踴躍參與此活動，多數學生能進一步思考原鄉職場經營特色。
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檢討與建議：
1.學生分成兩組輪流進行琉璃珠燒製DIY活動及故事館導覽解說的課程，雖已將學生分成兩組，但因燒製琉璃珠的作業台較少，導致該組部分學生一開始只能在旁邊觀察同學燒製琉璃珠，等待的時間較久，需再調整課程進行方式。
◎ 計 畫 與 活 動 成 果 ◎
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計畫PDF：
[計畫PDF]
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成果報告：
[成果報告]
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照片-1：
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照片-2：
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照片-3：
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照片-4：
[計畫PDF]
[成果報告]
