*
年度：
114-43
*
計畫名稱：
本土語文閩南語文議題融入課程工作坊
*
承辦學校：
正興國小
*
辦理時間：
115/01/29~115/01/30
*
適用對象：
閩南語相關課程老師
*
人次：
45
*
效益評估：
1.十二年國教以核心素養作為課程發展的主軸，並將議題融入各領域，是此次十二年國教課綱的重要特色。因議題常是涉及人類發展與價值的社會課題，因此透過議題融入，讓學習母語也可貼近時事與生活，讓學生在「用中學」與「學中用」。 2.利用議題融入方式，創造語言學習的需求感，在學習母語的歷程中同時了解各議題也讓課程的設計更加豐富有趣，增添學生在母語學習的樂趣。
*
檢討與建議：
1、參與研習教師意見回饋表示，建議開設長期性的教案設計工作坊，透過團隊合作，及在充足的時間之下研發相關課程，提升教師專業知能，發展本市本土語主題式教學設計。謝謝講師們及正興團隊，收穫滿滿，感謝! 2、實際體驗收穫滿滿，但也有學員抱怨雖收穫滿滿，但作品產出有些壓力。
◎ 計 畫 與 活 動 成 果 ◎
*
計畫PDF：
[計畫PDF]
*
成果報告：
[成果報告]
*
照片-1：
*
照片-2：
*
照片-3：
*
照片-4：
影像：
