*
年度：
114-26
*
計畫名稱：
學生閩南語語言能力認證衝刺班
*
承辦學校：
曹公國小
*
辦理時間：
115/07/21~115/07/24
*
適用對象：
高雄市國中小
*
人次：
94
*
效益評估：
整體而言，課程內容滿意度整體表現良好，特別是在「內容接受度」與「教師指導成效」獲得學生的肯定。未來推動相關本土語言推廣計畫時，若能進一步結合多元教學手法進行微調，將能讓教學效益更趨完善。
*
檢討與建議：
1、為解決學員無故缺席或未預先來電取消的問題，規劃於活動前5天發送簡訊與郵件確認通知。學員須於期限內點擊『確認出席』連結；逾時未確認者，其名額將自動釋出給候補學員，以確保研習資源能獲得最大化利用。 2、確保教學效益最大化並維持學員高度的學習動機，建議可將原有的全日課程架構調整為「半日班」。透過縮短單次授課時間、增加學習次數。 3、針對前述問卷反映之個別學習差異，授課團隊應導入多元教學手法，兼顧不同學習特質之學員需求。
◎ 計 畫 與 活 動 成 果 ◎
*
計畫PDF：
[計畫PDF]
*
成果報告：
[成果報告]
*
照片-1：
*
照片-2：
*
照片-3：
*
照片-4：
