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年度：
115-2
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計畫名稱：
國中本土語文(臺灣台語)現職教師增能研習
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承辦學校：
忠孝國中
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辦理時間：
115年8月13日(四)至8月14日(五)
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適用對象：
從事國中小本土語文教學之現職教師及教學支援師資
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人次：
50
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效益評估：
本次研習透過多元課程與專業講師分享，提供教師豐富的臺灣台語學習經驗，課程內容涵蓋語音、語境、詩歌創作、歌曲演唱及語言文化等面向，有助於提升教師臺灣台語語言知能及文化素養。 透過生活化語境、實際創作及教學經驗分享，協助教師將研習所學與教學現場連結，增進運用臺灣台語融入課堂教學及生活情境之能力。同時，藉由不同專業領域講師的引導與交流，拓展教師對臺灣台語教學及母語文化推廣的視野，並提供教師彼此交流與經驗分享的機會。 整體而言，本次研習兼顧語言專業、文化理解與教學實務，不僅提升教師本土語文專業知能，也有助於深化教師推動本土語文教育之意願與能力，達成本土語文教師專業成長之目標。
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檢討與建議：
1、本次研習內容多元且參與踴躍，整體實施情形良好。惟因報名人數超出原訂名額，未能全數提供參與機會，後續辦理類似研習時，可視實際需求評估增加名額或增開場次。 2、未來將持續規劃結合生活情境、文化創作及實際教學案例之課程，讓教師除增進語言知能外，也能獲得可直接運用於教學現場的教材與教學策略。 3、持續邀請具臺灣台語教學、文學創作及文化推廣經驗之講師，透過不同專業面向的分享，豐富研習內容，並鼓勵教師將所學帶回校園，落實臺灣台語生活化及多元化教學。
◎ 計 畫 與 活 動 成 果 ◎
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計畫PDF：
[計畫PDF]
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成果報告：
[成果報告]
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照片-1：
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照片-2：
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照片-3：
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照片-4：
影像：
